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成都市石室白馬中學(xué)(成都石室白馬)高中
  • 學(xué)歷層次:
    普高
  • 學(xué)校等級(jí):
    國(guó)家級(jí)示范
  • 所在地區(qū):
    四川省成都市彭州市天彭鎮(zhèn)牌坊社區(qū)
  • 建校時(shí)間:
    2000年
  • 招生方式:
    統(tǒng)招
  • 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
    按照物價(jià)局標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行
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成都市石室白馬中學(xué)(成都石室白馬)高中

最好設(shè)施助推跨越發(fā)展。成都石室白馬中學(xué)是由福建省莆田市愛(ài)心援建,她是彭州市規(guī)模最大的災(zāi)后重建學(xué)校,并由首批國(guó)家級(jí)示范校成都石室中學(xué)領(lǐng)辦的一所公辦高完中。

學(xué)校地處彭州市天彭鎮(zhèn)牌坊社區(qū),彭白公路2.5公里處,占地171畝,總投資1.065億元,建筑面積達(dá)38706平方米,高中教學(xué)班43個(gè),初中教學(xué)班28個(gè),學(xué)生3600余人。

成都市石室白馬中學(xué)辦學(xué)條件

學(xué)校擁有一流的硬件設(shè)施,有多功能學(xué)術(shù)大廳、圖書(shū)館、400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),室內(nèi)體育館、塑膠籃排球場(chǎng)、餐廳、住宿樓等全新設(shè)施,每間教室均配置多媒體教學(xué)系統(tǒng),是彭州市最大、教學(xué)設(shè)施最好、功能最齊全的現(xiàn)代化庭院式學(xué)校。

最優(yōu)資源實(shí)現(xiàn)高位提升。石室白馬中學(xué)以“領(lǐng)辦支持型”成員加入成都石室教育集團(tuán)。按照石室教育集團(tuán)“抓實(shí)領(lǐng)辦校,推動(dòng)合作校,影響幫扶校”的指導(dǎo)思想,成都石室中學(xué)把全面支持災(zāi)區(qū)學(xué)校、領(lǐng)辦好災(zāi)區(qū)學(xué)校作為自己的政治任務(wù)和歷史使命。

成都市石室白馬中學(xué)辦學(xué)文化

石室理念、和諧雙贏,石室制度、支撐發(fā)展,石室舉措、務(wù)實(shí)高效。石室領(lǐng)辦,內(nèi)涵發(fā)展:成都石室中學(xué)向石室白馬中學(xué)輸出先進(jìn)辦學(xué)思想、管理制度和優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì),并由校級(jí)干部、中層干部以及學(xué)科教研組長(zhǎng)組成指導(dǎo)委員會(huì),對(duì)石室白馬中學(xué)辦學(xué)過(guò)程進(jìn)行全面指導(dǎo),定期到校開(kāi)展指導(dǎo)工作。石室資源,共建共享:石室白馬中學(xué)與成都石室中學(xué)統(tǒng)一教學(xué)要求、統(tǒng)一教研活動(dòng)、統(tǒng)一教學(xué)檢測(cè)、統(tǒng)一學(xué)生管理。學(xué)校采取多種方式加強(qiáng)與石室中學(xué)、石室聯(lián)中等名校的交流學(xué)習(xí)。各年級(jí)充分運(yùn)用成都石室中學(xué)的周練題、單元題、月考題、診斷題,廣泛開(kāi)展學(xué)生“手拉手”活動(dòng),教師“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)。石室亮點(diǎn),一脈相承:學(xué)校德育工作堅(jiān)持“立足點(diǎn)高、落腳點(diǎn)實(shí)、規(guī)范有序,突出生命教育、社團(tuán)文化教育、藝體教育”的特色。加強(qiáng)德育常規(guī)管理,突出“精細(xì)”和“效益”,于細(xì)節(jié)處見(jiàn)管理水平。

成都市石室白馬中學(xué)師資力量

最強(qiáng)師資成就狀元學(xué)子。學(xué)?,F(xiàn)有教職工271人,其中成都市學(xué)科帶頭人5人,彭州名師41人,中學(xué)高級(jí)教師62人,中學(xué)一級(jí)教師120余人。

成都市石室白馬中學(xué)辦學(xué)成果

學(xué)校確立了“用生命教育培育有生命力的學(xué)生”的辦學(xué)理念,拼力實(shí)現(xiàn)理念彰顯生命力,教師煥發(fā)生命力,課堂充滿生命力,制度承載生命力,文化彌漫生命力,學(xué)生爆發(fā)生命力,為災(zāi)區(qū)教育科學(xué)發(fā)展、城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、素質(zhì)教育全面推進(jìn)提供新模式、新樣板。學(xué)校連續(xù)兩年高考、中考實(shí)現(xiàn)雙豐收:2010年超過(guò)高考責(zé)任目標(biāo)的238﹪;2011年超過(guò)高考責(zé)任目標(biāo)的400﹪。學(xué)校2009—2010學(xué)年度和2010—2011學(xué)年度都榮獲“成都市普通高中教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)?!狈Q號(hào)。中考獲彭州市教育局表彰。

捷報(bào)頻傳,凱歌高奏! 即將參加今年高考的我校高2012級(jí)責(zé)任目標(biāo)為178人,成都市“一診”上中線255人,超額完成教育局下達(dá)的指標(biāo);在剛剛結(jié)束的成都市“二診”考試中,再傳佳音,上中線248人,其中高2012級(jí) 10班張雪梅同學(xué),以614分的優(yōu)異成績(jī),高居彭州市文科狀元,并進(jìn)入成都“二診”前100名(彭州市只有四名)!

示范樣板擴(kuò)大社會(huì)聲譽(yù)。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷:國(guó)家教育部部長(zhǎng)袁貴仁,國(guó)家發(fā)改委副主任穆虹,致公黨中央副主席李卓彬,福建省委常委、副省長(zhǎng)陳樺,四川省副省長(zhǎng)黃彥蓉,四川省副省長(zhǎng)劉捷,四川省教育廳涂文濤廳長(zhǎng),成都市市長(zhǎng)葛紅林,成都市副市長(zhǎng)傅勇林,成都市政協(xié)副主席楊興平,成都市教育局局長(zhǎng)呂信偉,成都市教育局前任局長(zhǎng)周光榮,在蓉全國(guó)、省人大代表等多位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學(xué)校視察和調(diào)研,傾心指導(dǎo)學(xué)校工作。同時(shí),媒體、社會(huì)給予了學(xué)校高度關(guān)注:中央電視臺(tái)、四川電視臺(tái)、成都電視臺(tái)來(lái)校采訪報(bào)道,宣傳了成都市“教育災(zāi)后科學(xué)重建”、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的新成果。四川衛(wèi)視現(xiàn)場(chǎng)直播了2009年9月1日學(xué)校規(guī)模宏大的以“感恩·勵(lì)志”為主題的開(kāi)學(xué)典禮。2010年1月,中央電視臺(tái)CCTV-2經(jīng)濟(jì)半小時(shí)欄目組就“盤(pán)點(diǎn)2009民生工程”來(lái)學(xué)校對(duì)“成都教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略”進(jìn)行采訪報(bào)道。

累累碩果見(jiàn)證“白馬”成“黑馬”。2011年1月,學(xué)生合唱隊(duì)獲彭州市第二屆中學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)第一名;2011年5月,學(xué)校代表彭州市參加成都市藝術(shù)教育成果展;學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為彭州市優(yōu)秀直屬團(tuán)組織;我校學(xué)生在彭州市第二屆中學(xué)生綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)完成的比賽項(xiàng)目中取得了高中排球女子冠軍、男子亞軍,高中足球女子冠軍、男子季軍,初中乒乓球男子雙打冠軍、男子單打第二名和第三名的優(yōu)異成績(jī)。

2010年6月,學(xué)校榮獲第八屆四川省青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng), 2011年下半年,順利通過(guò)了成都市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校復(fù)查工作,成功通過(guò)了成都市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校創(chuàng)建工作和成都市校舍規(guī)范化管理示范學(xué)校創(chuàng)建工作,2011年11月,學(xué)校被成都市教育局評(píng)為“成都市新成長(zhǎng)型學(xué)?!薄?/p>

2011年,學(xué)生參加第28屆全國(guó)中學(xué)生物理學(xué)科競(jìng)賽取得優(yōu)秀成績(jī),其中四川省一等獎(jiǎng)4人、二等獎(jiǎng)7人,三等獎(jiǎng)10人,成都市一等獎(jiǎng)22人,創(chuàng)歷史最高紀(jì)錄。

近三年來(lái),成都石室白馬中學(xué)集體獲獎(jiǎng)33項(xiàng),教師獲獎(jiǎng)達(dá)430多人次,學(xué)生獲獎(jiǎng)多達(dá)1769人次。

目前,肩負(fù)使命的石室人正以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提升學(xué)校辦學(xué)水平,讓石室精神在金彭大地、牡丹之鄉(xiāng)飄香永駐,不負(fù)重托的石室白馬人正乘風(fēng)破浪、只爭(zhēng)朝夕,打造成都教育“高位均衡”的新品牌!

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